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10 marzo 2017

Taller #2: Cómo leer un periódico... (Así fue)


En MundoEstudio, 23 Febrero 2017, Villanueva de la Cañada, Madrid. #comunidad #talento #estudiantes



LA TEORIA

'Hubo un tiempo en el que nuestra única fuente de noticias eran los diarios, hoy tienen que competir con la radio, la televisión, y con el Internet. Aunque para obtener un análisis más minucioso de la noticia, muchos siguen recurriendo a los diarios'. Hoy la palabra clave es #contexto.

'En otros tiempos las noticias del reino llegaban al pueblo a través de los pregoneros, y de los avisos oficiales que se colocaban en lugares públicos. A finales del siglo 15 aparecieron las primeras octavillas impresas en Alemania. El primer periódico en lengua inglesa llego a los Kioskos de Londres en 1622. En el siglo 19, las nuevas técnicas de impresión redujeron el precio de los periódicos, lo que por fin los hizo asequibles para las masas, que cada vez eran más cultas...'




EL MENSAJE

Leer el periódico puede ayudarte a hacer frente a tu día a día.

Si tú eres como la mayoría de la gente, te mantienes informado viendo las noticias en televisión. Así es como el 65% de todos nosotros en el mundo obteneos el 100% de nuestras noticias. El problema es que, a no ser que algo muy especial haya sucedido, en la televisión nos dan un tiempo muy limitado para cada historia, incluso para las más complicadas e importantes.

Te damos sugerencias sobre como valorar noticias por ti mism@ para que estés mejor posicionad@ en el mundo.


LEEMOS


SECCIONES:

Deportes, Noticias, Humor, Editoriales, Negocios, Internacional, Publicidad, Etc …


& ARTICULOS:

Informe de Hechos/ Noticia, Explicación, Opinión, Editorial, Crónica / Interpretación, Reportaje, Entrevista, Etc...



EL TALLER


La Técnica de la Pirámide Invertida

Los periodistas escriben artículos empleando 'la pirámide invertida', eso significa que comienzan con el final, el clímax del relato, con los hechos más importantes en primer lugar, a continuación, se construyen más detalles en orden de importancia. Esto es diferente a la narración o escritura de la mayoría de las historias, donde por lo general, se comienza al principio y se guarda el clímax para el final. Conocer el estilo "pirámide invertida" del periódico te ayudará a filtrar hechos.



Un relato bien escrito nos dirá "quién", "qué", "cuándo", "dónde" y "cómo". Los mejores periódicos nos dirán también "por qué". A menudo, el "por qué" no se trata, y ese puede ser el dato más importante del relato.



Artículo de opinión

Subjetivo

Opiniones personales

Análisis profundo de persona entendida o de quien se valora su opinión

Una crítica es un tipo de artículo de opinión



Noticia

Objetivo

Imparcial

Actualidad

Las cosas tal y como son, sin interpretaciones



Trump acusa a medios de difundir noticias falsas

El término contexto(Wikipedia) es el conjunto de circunstancias (materiales o abstractas) que se producen alrededor de un hecho, o evento dado, que están fiablemente comprobadas; en los testimonios de personas de reputación comprobada por medio de la voz humana, mensaje hablado, escrito, grafías antiguas, manuscritos antiguos, en piedra, cartas, documentos, libros de historia, periódicos, internet, tv, radio, medios audiovisuales modernos u otros, y transmitidas, sin distorsión a los sentidos (de la razón, vista, oído, gusto, tacto u olfato) de las personas del futuro.










Conclusión

Para leer un periódico no basta con pasar sus páginas. Hay que aprender a leer entre líneas, a conocer su estructura, línea editorial y propietarios. ¿Cómo? Conociendo cómo funciona una sala de redacción, cómo se definen las relaciones entre los periodistas, las fuentes y el poder, entre otros. Aún cuando existen normas para presentar la información, la responsabilidad recae en personas que trabajan en medios de comunicación que ahora son empresas.

Cuando queramos entender bien el contexto de algo publicado, debemos tener en cuenta cómo funcionan los flujos de información, su formato y los intereses que hay detrás del relato:

• Editores y reporteros > Flujo de información > El criterio para la selección de notas > Montaje > Cierre > Primera plana > Conflictos. 

• Quiénes son los dueños de la información >‘Agenda Setting’ > Política editorial del medio > La influencia de la publicidad > Opinión Pública. 

• El papel que desempeñan las fuentes de información en la cadena > Formatos para ser citados > Quiénes son, cómo se identifican, qué las hace idóneas > Cómo se selecciona lo que se reproduce.  

Agradeciemientos

Le damos las gracias a los participantes en el segundo taller del Hub de MundoEstudio: Ana, Cecilia, Andy, Margarita, Leticia y Marte



MUNDOESTUDIO TE DESEA SUERTE!



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